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What ?

 

My bachelor project is based on the French novel  "Á la Recherche du Temps Perdu" ("In Search of Lost Time", previously translated as" Remembrance of Things Past"), written by Marcel Proust between 1908 and 1922.

 

This novel is the story of a failure, the failure of a man who spends his life longing to write but can’t achieve it. He will finally find his creative material in this unproductive existence itself. This revelation occurs at the end of the book, when the narrator decides to write the story we have just read through, so that we are sent back to the beginning.

 

I have been very interested by this circular structure, and by the speech about the creative process, especially the fact that what we consider as wasted time can become art.

 

My work consists in a personal interpretation of the novel. It is not an illustration of the text. It was a starting point and a leading line in a discourse about research and creative process in visual art.

 

Why ?

 

Beyond this, my aim was also to valorize drafts, failures, sketches, experiments, all this part of the creative work which is rarely shown, considered as rubbish or, at best, unworthy of interest. I wanted to be outside the requirement of clean, perfect, impersonal and vapid visual creations, the unremitting request of productivity, the stifling will of making the least part of our time profitable. Against this always more fiercer speech, I want to emphasize the in betweens, the flowing times, the punctuations in the mundane stream of everyday life.

 

How ?

 

Along with "In Search of Lost Time", I have divided my work in seven chapters, inspired by Proust’s way of writing and living, as well as the main themes of the novel. Those chapters are Insomnia, Obsession, Cyclothymia, Forest, Time, Waste and Loss of Time and Wandering.

 

First, I have been researching and producing various objects for each chapter. These researches were strongly oriented towards book, in a wide acceptation of the term. Then I have created one main object by chapter, and tried to diversify forms, sizes, mediums and materials.

Quoi ?

 

Mon projet se fonde sur le roman Á la recherche du temps perdu de Marcel Proust, écrit entre 1908 et 1922.

 

Ce roman est l'histoire d'un échec, l'échec d'un homme qui passe sa vie habité par le désir d'écrire mais qui n'y parvient jamais. Il trouvera finalement le matériau de son récit dans cette existence improductive même. Cette révélation arrive à la fin du livre, si bien que nous sommes renvoyés à son début.

 

J'ai été très interessée par cette structure circulaire, et par les propos sur le processus créatif, en particulier le fait que ce que nous considérons comme du temps perdu peut devenir art.

 

Mon travail consiste en une interprétation personnelle du roman. Il ne s'agit pas d'une illustration du texte. Ce dernier était un point de départ et un fil conducteur dans un discours sur la recherche et le processus de création visuelle.

 

Pourquoi ?

 

Au-delà de cela, mon but était de valoriser les brouillons, les échecs, les esquisses, les essais, toute cette partie du travail créatif qui est rarement montrée, considérée comme du rebut ou au mieux indigne d'interêt.

Je voulais être en dehors de la demande de créations visuelles propres, parfaites, impersonnelles et fades, de l'injonction de productivité constante, de l'étouffante volonté de mettre à profit la moindre partie de notre temps. Contre ce discours toujours plus virulent, je veux mettre en valeur les entre-deux, les instants flottants, les ponctuations dans le flot normé du quotidien.

 

Comment ?

Á l'image de La Recherche, j'ai divisé mon travail en sept chapitres, inspirés par les procédés d'écriture et la vie de Proust, ainsi que les principaux thèmes du roman. Ces chapitres s'intitulent Insomnie, Obsession, Cyclothymie, Forêt, Temps, Déchets et Errance.

 

Tout d'abord, j'ai effectué des recherches et produit plusieurs objets par chapitre. Ces recherches étaient principalement orientées vers le livre, dans une large acceptation du terme. J'ai ensuite crée un objet principal par chapitre, et essayé de diversifier les formats, les techniques et les matériaux.

 

 

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